Ein bunter Rosenmontag
Am Rosenmontag war es wieder so weit. In der Grundschule Betzendorf wurde gefeiert, gelacht und getanzt. Es lag eine fröhliche Stimmung in der Luft, denn überall huschten Prinzessinnen, Tiere, Astronauten und viele weitere fantasievolle Gestalten durch die Flure. In der ersten und zweiten Stunde feierten die Klassen zunächst ganz gemütlich für sich. Es wurde gespielt, gebastelt und natürlich ausgiebig gefrühstückt. Besonders schön waren die liebevoll vorbereiteten Buffets, die durch die Unterstützung vieler Eltern möglich wurden. Dafür ein herzliches Dankeschön! So gestärkt konnte der Tag richtig Fahrt aufnehmen.

Nach einer kurzen Tobepause versammelten sich alle Kinder in der Aula. Eingeleitet wurden die gemeinsamen Festlichkeiten durch eine fröhliche Polonaise, angeführt von Frau Lucas, die sich schwungvoll durch das Schulhaus bewegte und schließlich in der Aula endete. Dort übernahm Frau Wagner die Leitung der Spiele und sorgte mit viel guter Laune für beste Stimmung. Zu Liedern wie „Hörst du die Regenwürmer husten“ und „Hey Macarena“ wurde ausgelassen getanzt. Natürlich durften auch Klassiker wie Stopptanz und Zeitungstanz nicht fehlen. Ein besonderes Highlight war wieder unser traditioneller Kostüm-Catwalk. Mit viel Applaus wurden die fantasievollen Verkleidungen bestaunt. Von der Oma über die Königin, vom Taucher und Astronauten bis hin zu Fast-Food-Kostümen, Schnecken, Affen und vielen anderen Tieren. Die Vielfalt war beeindruckend und sorgte immer wieder für staunende Gesichter und fröhliches Lachen.
Es war ein rundum gelungener Vormittag, der einmal mehr gezeigt hat, wie schön es ist, gemeinsam zu feiern. Mit vielen fröhlichen Eindrücken gingen die Kinder schließlich nach Hause und freuen sich bestimmt schon auf das nächste Jahr.

SCHUBZ bringt spannende Projekttage an die GS Betzendorf
Endlich war es so weit. Der Nachhaltigkeitspreis, den die Grundschule Betzendorf im vergangenen Jahr gewonnen hat, konnte nun in Kooperation mit dem SCHUBZ eingelöst werden. Daraus entstanden mehrere besondere Projekttage für die Kinder. Bei schönstem Schneewetter beschäftigten sich die erste und die zweite Klasse mit dem Thema Tierspuren. Schnell merkten die Kinder, dass Tierspuren viel mehr sind als nur Pfotenabdrücke. Sie stellten eigene Gipsabdrücke her und gingen hinaus in den Schnee zur Spurensuche. Dabei entdeckten sie Abdrücke von Hund, Katze, Fuchs und Vögeln. Außerdem fanden sie Fraßspuren, Maulwurfshügel im Schnee und viele weitere Hinweise darauf, wie aktiv Tiere auch im Winter

sind. Herr Bauermeister brachte mit seinen Geschichten aus der Natur und seinem großen Wissen über Tiere die Kinder immer wieder zum Staunen. 
Die dritte und vierte Klasse konnten den Nachhaltigkeitspreis ebenfalls für spannende Projekte nutzen. Das SCHUBZ kam mit einem Energielabor und einem Wasserlabor, an dem auch die 2. Klasse teilnahm, an die Schule. Begleitet wurden diese Projekte von Frau Tadj und Frau Baumer. Im Wasserlabor untersuchten die Kinder in vielen Versuchen die Eigenschaften des Wassers. Sie beobachteten verschiedene Phänomene und überlegten gemeinsam, wie sich diese erklären lassen. Dabei ging es vor allem um die Kraft des Wassers, zum Beispiel um Wasserdruck und Oberflächenspannung.
Im Energielabor erfuhren die Kinder viel über erneuerbare und nicht erneuerbare Energien. Mit anschaulichen Experimenten zu Solarenergie, Windenergie und Wasserenergie konnten sie selbst erleben, wie Energie gewonnen werden kann. Die Schülerinnen und Schüler waren mit großer Begeisterung dabei und konnten auch schon bekanntes Wissen einbringen und vertiefen.
Die Grundschule Betzendorf bedankt sich herzlich bei Herrn Bauermeister, Frau Lips, Frau Tadj und Frau Baumer für die engagierte Unterstützung und diese gelungenen Projekttage.

Vandalismus auf dem Schulhof der Grundschule Betzendorf
In den vergangenen Wochen kam es auf dem Schulhof der Grundschule Betzendorf mehrfach zu Vandalismusschäden. Besonders am Halloween-Wochenende haben Unbekannte dort erhebliche Spuren hinterlassen. Mehrere Tontöpfe, die von der Garten-AG liebevoll für Insekten hergerichtet worden waren, wurden zerbrochen und Müll verteilt.
Auch das Fußballtor der Kinder auf dem hinteren Schulhof wurde beschädigt. Das Netz ist zerschnitten. Die Enttäuschung bei den Schülerinnen und Schülern ist entsprechend groß. Wer macht so etwas? Viele Kinder verbringen in den Pausen

und am Nachmittag gerne Zeit auf dem Schulhof, spielen Fußball oder kümmern sich um den Garten.
Die Schule prüft nun, wie die beschädigten Bereiche wieder instandgesetzt werden können. Vielleicht ergibt sich auch die Möglichkeit, das zerstörte Fußballtor durch ein neues, stabileres Modell zu ersetzen, damit die Kinder bald wieder unbeschwert spielen können.
Trotz des Ärgers bleibt die Hoffnung, dass die Arbeit der Kinder künftig mehr Wertschätzung erfährt und der Schulhof wieder das bleibt, was er sein soll: ein Ort, an dem man sich gerne aufhält, spielt und gemeinsam etwas schafft.

Einmal im Jahr wundert sich der späte Waldspaziergänger in den Wäldern rund um Betzendorf herum: 
Lichter im Wald, Schilder, die dort nicht hingehören und vor dem „Nöck“ warnen.
Der Waldgeist fordert alle auf, sein Gebiet zu verlassen. Ein Waldspaziergänger samt Hund lässt sich davon vielleicht vertreiben, nicht so aber die Betzendorfer Kinder und Jugendlichen. Denn die allermeisten kennen den „Nöck“ schon von der

letzten Abenteuernacht und wissen, dass er so schlimm gar nicht ist. Aber ein bisschen gruselig ist es schon auf der Nachtwanderung der Abenteuernacht. Zum Glück waren alle 68 Kinder und Jugendlichen vorher schon durch Pizza, Getränke und Gemüsesticks mit Dipp gestärkt. Außerdem wurde vorher schon der Teamgeist in der Gruppe durch elf verschiedene Spielstationen gestärkt, die wieder von vielen Freiwilligen aus Tellmer, Drögennindorf und Betzendorf durchgeführt wurden. Vielen Dank an die Helfer! Ohne euch würde es die Abenteuer­nacht nicht mehr geben, die nun schon zum 23. Mal durchgeführt wurde. Es ist immer wieder toll zu beobachten, wie die altersdurchmischten Gruppen sich gegenseitig helfen, die Großen den Kleinen beistehen und die Kleinen zum Beispiel die Spitze der Menschenpyramide beim Spiel „Fotopuzzle“ bildeten. Irgendwann fordern Spiele, Essen, Nachtwanderung und viel gemeinsames Miteinander dann auch ihren Tribut und auch 68 Kinder und Jugendliche können irgendwann in ihren Schlafsäcken in der Turnhalle zur Ruhe kommen. Ein kleines „Zum Glück“ entfährt dann vielleicht der einen oder anderen Betreuerin aus den Vereinen „TUS Hertha Betzendorf“, dem Schützen­verein Betzendorf, der Freiwilligen Feuerwehr Betzendorf und Drögennindorf, der Kirchengemeinde und dem Kulturverein Küsterscheune. Irgendwann möchte jede mal schlafen. Aber wie immer stellt man am nächsten Morgen beim gemeinsamen Frühstück fest:
„War ’ne feine Sache, machen wir wieder.“ Neue Helferinnen und neue Helfer dabei können wir aber immer dringend gebrauchen – macht auch Spaß!

Betzendorfer Grundschüler sammeln Müll
Mit Handschuhen, Zangen und jeder Menge Tatendrang machten sich die Kinder der Klassen 1 und 2 der GS Betzendorf an einem sonnigen Herbsttag auf den Weg durch das Dorf mit dem Ziel, Betzendorf ein Stück sauberer zu machen.
Im Rahmen des Sachunterrichts der ersten Klasse und gemeinsam mit ihren Paten aus Klasse 2 lernten die Kinder nicht nur, warum Müllsammeln wichtig ist, sondern auch, wie man Abfall richtig trennt. Schon beim Start herrschte große Aufregung, denn so eine Aktion verbindet Lernen mit Bewegung, Verantwortung und Gemeinschaftssinn, ganz im Sinne des Schulmottos: „Miteinander leben, voneinander lernen.“

Mit offenen Augen zogen die jungen Umwelthelfer durch Straßen, Wege und Grünflächen. Besonders erschrocken waren viele, als sie an der Altglas- und Kleidersammelstelle Halt machten. Dort lag deutlich mehr Müll als erwartet. Schnell wurde klar, dass der überfüllte Altkleidercontainer wohl dazu beiträgt, dass immer mehr Müll achtlos danebenlandet. Nach gut einer Stunde war das Ergebnis deutlich sichtbar. Drei gefüllte Säcke kamen zusammen! Durch Aktionen wie diese erleben die Schüler*innen hautnah, dass Umweltschutz bei jedem selbst beginnt und schon die Jüngsten Verantwortung übernehmen können. Lernen geschieht nicht nur im Klassenraum, sondern mitten im Leben.

Grundschulen Betzendorf und Soderstorf danken Lünebuch
Auch in diesem Schuljahr konnten sich die Erstklässler*innen der Grundschulen Betzendorf und Soders­torf über eine bunt bemalte Lesetüte mit einem Erstlesebuch und kleinen Leseüberraschungen freuen.
Die Lesetütenaktion wird seit 2011 von der Buchhandlung Lünebuch unterstützt. Ziel ist es, Kindern gleich zu Beginn ihrer Schulzeit die Freude am Lesen zu vermitteln. Ein an die Eltern gerichtetes Begleitschreiben, das in 
7 verschiedenen Sprachen erhältlich ist,  hebt die Bedeutung des Lesens innerhalb der Familie sowie die Bedeutung des Lesens als Schlüsselkompetenz hervor. Die Aktion steht unter der Schirmherrschaft der bekannten Kinderbuchautorin

Kirsten Boie, die das Projekt schon seit Jahren begleitet. Sie betont: „Kann die Motivation zum Lesen gleich am Anfang der Schulzeit stärker geweckt werden als durch ein Buchgeschenk, übergeben von den, Großen‘ der zweiten Klasse? Von ihrer Fähigkeit zu lesen, wird für die Schulanfänger*innen nicht nur ihre weitere Schulzeit, sondern ihr weiteres Leben abhängen. Darum ist die „Lesetüte“ ein großartiges Projekt.“
Das Besondere an der Aktion ist, dass die Tüten von den Kindern der ersten Klassen für die Schulanfänger*innen  des kommenden Jahres gestaltet und überreicht werden. So wird nicht nur die Lesefreude geweckt, sondern auch das Gemeinschaftsgefühl gestärkt.
Die Buchhandlung Lünebuch verteilt in diesem Jahr rund 1500 Lesetüten an 26 Schulen in Stadt und Landkreis Lüneburg, darunter auch die beiden Grundschulen Betzendorf und Soderstorf.
Die Lehrkräfte beider Schulen bedanken sich bei Lünebuch für die langjährige Unterstützung.

Puppenspiel und Mut zum Mitmachen an der Grundschule Betzendorf
Am 19.09.2025 bekamen die Kinder der Grundschule Betzendorf besonderen Besuch. Jens Mollenhauer, der seit vielen Jahren mit seinen Handpuppen durch Schulen reist, gestaltete Projektunterricht in allen Klassenstufen von 1 bis 4. Mit viel Herz und Humor sprach er über Themen, die Kinder im Alltag unmittelbar betreffen: Gefühle wahrnehmen, Grenzen setzen und den Mut haben, für sich und andere einzustehen.
Dabei war jede Stunde individuell auf die jeweilige Altersgruppe abgestimmt. Spielerisch ging es darum, Gefühle zu erkennen und sie klar auszudrücken. Alltägliche Situationen wurden aufgegriffen, in denen Kinder

Zivilcourage zeigen können. Etwa wenn jemand ausgeschlossen wird oder wenn Worte verletzen. Durch die lebendigen Puppen, kleine Geschichten und gemeinsame Rollenspiele fiel es den Schülerinnen und Schülern leicht, eigene Erfahrungen einzubringen und neue Handlungsmöglichkeiten auszuprobieren.
Besonders beeindruckend war, wie die Kinder sofort ins Mitmachen kamen. Mit kräftigen „Stoppsignalen“ zeigten sie, dass man sich gegen Gemeinheiten wehren darf. Gemeinsam lernten sie, wie wichtig es ist, nicht wegzuschauen, sondern jemanden zu unterstützen oder Hilfe zu holen. 
Die Projektstunden passten wunderbar zum Leitgedanken der Grundschule Betzendorf, in der Gemeinschaftlichkeit und Zusammenhalt großgeschrieben werden.
Ein herzliches Dankeschön geht an Jens Mollenhauer für sein engagiertes Puppenspiel. Das Projekt „Zeig Zivilcourage“ zeigt eindrucksvoll: Mut beginnt im Kleinen und gemeinsam können wir viel bewegen.n Text und BIlder: C. Malz